從時尚街頭走進高校象牙塔 中國霹靂舞任重而道遠

自從霹靂舞進入巴黎奧運會之后，北京體育大學霹靂舞專業(yè)的師生便開始更忙碌起來。除了要做好日常的教與學之外，他們還要接待一波波來訪的媒體。

北體大霹靂舞實驗班學生合影。邢蕊 攝

在記者到達時，藝術學院副院長李小芬與霹靂舞專業(yè)老師陳瑞思已經(jīng)在訓練館等候多時。不一會兒，一群身著統(tǒng)一服裝的年輕男孩兒開始在老師的口令下熱身訓練。

這群小伙子是北體大第一屆霹靂舞實驗班的學生，外界對他們充滿了好奇與期待。從2020年開始，北京體育大學在藝術學院下設立霹靂舞實驗班，開始面向全國招生。經(jīng)過層層選拔之后，11位來自天南海北的小伙兒聚到了一起。

霹靂舞=太空步？

說起霹靂舞，很多讀者對它的印象大概還停留在上世紀80年代。彼時，美國電影《霹靂舞》在中國上映，“孫紅雷們”開始在大街小巷模仿電影中的舞步。

“太空步”和“傳電流”這兩個頗具辨識度的動作風靡一時。自此，霹靂舞似乎與這些動作畫上了等號。只要提起霹靂舞，總會有網(wǎng)友@孫紅雷出來“走兩步”。

但陳瑞思告訴記者，這些動作從嚴格意義上來講，并不屬于霹靂舞范疇：“滑步屬于機械舞的動作，電影中另外一些動作元素則屬于鎖舞。”

真正的霹靂舞其實是特指一些地板動作，它在大量吸收巴西戰(zhàn)舞、體操、中國武術等不同體育及藝術形式的元素和動作之后自成一派。主要動作有TopRock（舞步）、Footwork（地板動作）、Freeze（空中支撐）以及Power Move（技巧）等。

跳霹靂舞的男孩們被圈內(nèi)稱為“Bboy”，女孩們則被稱之為“Bgirl”。

從街頭到象牙塔

由于霹靂舞誕生于美國街頭，它生來便是“叛逆”和“新潮”的代表。起初，這種“不入流”的舞蹈形式也曾遭到主流文化的抵制。

后來隨著更為開放的時代到來，霹靂舞的擁躉越來越多。舞蹈中張揚個性，表現(xiàn)自我的藝術形式被保留了下來，成為這一舞種的特色之一。

霹靂舞飛進高校課堂，也并不都是一片贊同之聲。當街頭文化空降校園，有人會覺得高校的統(tǒng)一教學，會禁錮霹靂舞中有關自由、個性的表達。如何在保留項目本身特色的情況下，進行學科建設？這成為困擾業(yè)界的問題之一。

記者了解到，北體大霹靂舞實驗班的課程設置十分豐富。根據(jù)霹靂舞的項目特色，學校會對學生進行技術、體能、風格、實戰(zhàn)等方面的訓練。除此之外，霹靂舞專業(yè)的學生還需要進行理論學習。有藝術概論、舞蹈概論、運動生理學、解剖學、樂理理論等在內(nèi)的課程，都是學生們需要掌握的基本知識。

在李小芬看來，霹靂舞本身就包含有與體育相關的精神和文化，是可以進入高校進行學科化建設的。而高校豐富的資源和雄厚的師資，也會反過來助力霹靂舞發(fā)展，同時為從業(yè)者提供更好的社會上升通道。

北體大第一屆霹靂舞班的學生，此前都有舞蹈基礎，部分學生還有健美操項目的訓練經(jīng)歷。技巧實戰(zhàn)類的課程遠不如理論課程更具有挑戰(zhàn)性。

一些學生覺得樂理課程實在是“聽不懂，跟不上”。對于這個問題，陳瑞思解釋道：“平常我們都接觸不到這個東西，從理論上來講，可能會比較難理解。但是這門課程非常有助于學生理解音樂，會幫助他們提升音樂與動作的融合度。”

在第一個學期的學習結束之后，同學們都感覺自己收獲頗豐。來自山東的徐廣昊坦言：“在學校學習，比較好出東西。”有一個技巧，他自己在家練了一年半都沒什么成效，來到學校大概練了四節(jié)課，就可以完成掌握。

高校得天獨厚的師資力量，無疑未來會培養(yǎng)出更多的霹靂舞從業(yè)者。而綜合的課程設置，也為學生未來的就業(yè)提供了更多可能性。

李小芬說：“當越來越多的社會力量介入到這個行當，我相信就業(yè)前景會比較廣闊。社會培訓機構、俱樂部，還有很多高校的大學生群體會用這個項目來增加學校的文化建設，這些都會為從業(yè)者提供一個很好的平臺。”

沖擊奧運？尚需努力

霹靂舞正式進入校園之后，學院第一年的招生計劃是招收16人，但最終符合錄取條件的只有11人，且都是男生。

“去年實際上我們是不分男女的，Bboy和Bgirl我們都想要，但確實是沒有招到女生。相比其它國家來講，中國女生玩這個的好像更少。”李小芬的一席話也從側面反映出，盡管霹靂舞入奧的消息由來已久，但中國霹靂舞的發(fā)展現(xiàn)狀仍不盡如人意。

這也正如中國體育舞蹈聯(lián)合會秘書長蘇潔此前在接受人民日報采訪時說的那樣，“目前中國的霹靂舞競技水平與世界頂尖高手還存在一定差距。”

在霹靂舞正式成為巴黎奧運會競賽項目之后，北體大的師生著實興奮了一陣。楊梓豪回憶：“當時知道這個消息了之后，整個宿舍都在討論。”沖擊巴黎奧運會，幾乎是所有學生的夢想，但他們也清醒地意識到，這必然是一段充滿荊棘的苦旅。

“我們是抱著這個目標（沖擊奧運）去的。能否對接巴黎奧運會，取決于我們招來的學生，他們是否具備一些技能。但從上一屆學生來看，離我們沖擊奧運會的水平還是有一定距離的。”李小芬如是說。

不過，北體大霹靂舞實驗班的成立，是為了對霹靂舞進行學科建設的探索，如陳瑞思所言：“他們不像國家集訓隊一樣，目標就是拿冠軍。對于這些學生來講，后面還要涉及就業(yè)問題。”

霹靂舞走進校園，對于霹靂舞的發(fā)展無疑是具有里程碑意義的事件，也標志著街舞文化在學術領域內(nèi)從無到有的轉變，為以后的科研學術發(fā)展打下了堅實基礎。

而借著霹靂舞登上奧運殿堂，李小芬也希望，未來會有更高水平的霹靂舞人才，可以進入高校，體驗高校的街舞教育。（記者 邢蕊）