今日,足球評(píng)論員張路在社媒曬出一段視頻,一群孩子在籃球場(chǎng)上踢足球,3片籃球場(chǎng)被分成12塊小足球場(chǎng)。
張路隨后寫道:這是2015年圍欄足球首次試用,在北京小學(xué)。學(xué)校操場(chǎng)只有200米跑道圍著3塊籃球場(chǎng),如何開(kāi)展足球活動(dòng)呢?用活動(dòng)圍欄把場(chǎng)地分割成12塊小場(chǎng)地,可以讓120名學(xué)生同時(shí)踢比賽,場(chǎng)地問(wèn)題解決了,全校孩子都能享受足球的樂(lè)趣。看他們踢得多投入,多快樂(lè)! ???
此前,張路曾在社媒探討過(guò)“圍欄足球”的話題,以期解決校園足球的場(chǎng)地問(wèn)題。
“總有人在我這里留言提圍欄足球,好像里面有什么不可告人的內(nèi)幕。為讓大家了解真實(shí)情況,我簡(jiǎn)單介紹一下——首先我為什么要搞圍欄足球?要追溯到2005年,在干了25年少兒足球之后,我終于明白了過(guò)去那條早期專業(yè)化、精英化、集中化、功利化的路是走不通的。少兒足球必須先普及,再談提高。
“校園足球普及應(yīng)當(dāng)是什么樣子?一個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng)上只有20幾個(gè)人的校隊(duì)訓(xùn)練,其他學(xué)生一律不許進(jìn),這不是正確的方式。下課了操場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)滿是孩子在踢球,誰(shuí)想踢都能踢,笑語(yǔ)喧天,這才是我想要的校園足球??墒沁@就亂了,沒(méi)有球門,沒(méi)有個(gè)界線,互相干擾,跑老遠(yuǎn)去撿球,踢著就沒(méi)意思,還容易碰撞受傷。
“苦思幾年,想出用活動(dòng)圍欄把場(chǎng)地分割成一塊塊的小場(chǎng)地,大大提高利用率,避免互相干擾和撿球,孩子老能踢到球,興趣就來(lái)了。但社會(huì)上沒(méi)有這樣的產(chǎn)品,于是和朋友共同研究設(shè)計(jì)出活動(dòng)圍欄,2015年獲得了國(guó)家專利。”
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