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  • 湖北足球網(wǎng)2020-12-03 13:58:15 熱度:

    陳濤:相信能培養(yǎng)出優(yōu)秀球員 相信他們未來能超越我

    稿件來源:足球報(bào)

    記者王偉報(bào)道 12月1日下午, 廣東省惠州市奧林匹克體育場(chǎng)內(nèi),深圳佳兆業(yè)精英隊(duì)正在這里訓(xùn)練。這支球隊(duì)的主教練,是陳濤。

    今年5月宣布退役,8月份就收到深足俱樂部邀請(qǐng),11月份出任這支隊(duì)伍的主教練。從球員到教練,陳濤完成了足球生涯的身份轉(zhuǎn)換。當(dāng)天的訓(xùn)練完成后,陳濤接受了記者專訪,聊起了這支佳兆業(yè)精英隊(duì)和自己從球員到教練的轉(zhuǎn)型。

    青訓(xùn),可持續(xù)發(fā)展模式

    《足球》:一個(gè)月前,深足俱樂部聘任你為深圳佳兆業(yè)精英隊(duì)的主教練,現(xiàn)在你帶著這支球隊(duì)在惠州訓(xùn)練。對(duì)于這支精英隊(duì),你的建隊(duì)思路是怎樣的?

    陳濤:我的建隊(duì)思路主要是,在全國(guó)的同齡隊(duì)員里面,挑選一些比較優(yōu)秀的隊(duì)員在一起,加以訓(xùn)練,日后為佳兆業(yè)一線隊(duì)、國(guó)字號(hào)球隊(duì)培養(yǎng)好隊(duì)員。

    當(dāng)然,其他的俱樂部也在培養(yǎng)自己的苗子,所以全國(guó)選材會(huì)有一定的難度,但是,我們首先要把現(xiàn)有的隊(duì)員訓(xùn)練好,接下來再發(fā)現(xiàn)一些、引入一些。

    這支隊(duì)的配置怎么樣?

    我們這支隊(duì)伍的配置和職業(yè)隊(duì)基本是一樣的,包括主教練、助理教練、體能教練、技術(shù)分析師,俱樂部投入了巨大的人力、物力和財(cái)力,讓15歲的隊(duì)員盡早感受到職業(yè)隊(duì)的工作方式和氛圍,同時(shí),我們會(huì)在隊(duì)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,包括教練和隊(duì)員都是一樣的。

    深足計(jì)劃將這支精英隊(duì)派往日韓進(jìn)行長(zhǎng)期的訓(xùn)練、比賽,這樣的方式很容易讓人想到當(dāng)年的健力寶少年隊(duì)模式,你覺得在現(xiàn)階段這種模式對(duì)小隊(duì)員的成長(zhǎng)會(huì)有哪些幫助?

    這支隊(duì)伍是以2005年出生的隊(duì)員為主,是作為2028年奧運(yùn)會(huì)的適齡隊(duì)員進(jìn)行培養(yǎng)的。

    現(xiàn)在中國(guó)足球的青訓(xùn)有一定程度的斷層情況,前幾年實(shí)施U23政策后,買一個(gè)年輕隊(duì)員就要投入大筆資金,如果我們用同樣的資金投入到自己的青訓(xùn)當(dāng)中,可能會(huì)培養(yǎng)出一批人出來,即使只收獲幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員,我覺得這種方式對(duì)俱樂部的可持續(xù)發(fā)展來講,也是一種非常健康的模式。

    當(dāng)然,青訓(xùn)有多種模式,出國(guó)學(xué)習(xí)踢球也是一種方式方法。我覺得不要為了出國(guó)而出國(guó),而是要為了改善和提高。日本足球確實(shí)發(fā)展得很快,我覺得我們與日本足球有將近10年到20年的差距,從現(xiàn)實(shí)的角度來說,希望通過在那里的一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)間的集訓(xùn),能學(xué)到一些新東西,也可以給我們的教練和工作團(tuán)隊(duì)帶來新的知識(shí)和理念。對(duì)隊(duì)員和教練都是一種提高。

    像恒大、魯能都有派出青少年隊(duì)伍去國(guó)外學(xué)習(xí),西班牙到巴西等,你怎么樣看待這樣的方式?

    我覺得這種方式是目前的情況下,最為便捷、快速提升青少年足球水平的一種方法,但是,如果說想從根本上改善我們的足球水平,就必須培養(yǎng)更多的、優(yōu)秀的青少年足球教練,基層教練員水平越高,培養(yǎng)出來的孩子能力才越強(qiáng)。

    轉(zhuǎn)型,思維也要打破重構(gòu)

    《足球》:今年你從球員的身份轉(zhuǎn)為教練了,這是你的足球生涯的重大轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)型過程中,你做了哪些準(zhǔn)備嗎?

    陳濤:首先,我要把之前所有的思維打破,不能再按照以前球員的視角來看待同樣的問題。轉(zhuǎn)換角色,意味著自己的思維方式必須也要同步轉(zhuǎn)換。

    現(xiàn)在從我的角度來講,面對(duì)不同年齡段的隊(duì)員,自己的思維方式也要不一樣。

    剛才在聊天的時(shí)候,你說自己不會(huì)加任何球員家長(zhǎng)的微信,這樣做的目的,是想在選拔、訓(xùn)練隊(duì)員時(shí)做到一碗水端平?

    也沒有那么極端,我不加家長(zhǎng)的微信,但我們的領(lǐng)隊(duì)和管理人員與家長(zhǎng)保持了暢通的聯(lián)系,家長(zhǎng)是隨時(shí)可以了解他們孩子情況的,畢竟這些孩子也才15歲。

    作為主教練,我會(huì)潔身自好,也會(huì)盡量做到公正公平。在對(duì)待小球員家長(zhǎng)方面,的確是一門學(xué)問,比如教練和哪個(gè)家長(zhǎng)吃飯了,被其他隊(duì)員看到后可能在心理上就會(huì)有一種異樣的感覺,再比如我加了這個(gè)家長(zhǎng)的微信而不加那個(gè)家長(zhǎng),那個(gè)家長(zhǎng)和球員又會(huì)怎么想?要加就所有家長(zhǎng)的都加,我會(huì)本著從足球業(yè)務(wù)的角度考慮管理問題。

    這些小球員畢竟才15歲,那對(duì)他們除了進(jìn)行足球技術(shù)的打磨之外,在文化課這方面是怎樣安排的?

    這個(gè)放心,球隊(duì)和俱樂部在學(xué)生的文化課方面已有安排。我們會(huì)根據(jù)情況計(jì)劃安排訓(xùn)練,如果不是全天訓(xùn)練,那一般是隊(duì)員上午進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的,俱樂部聯(lián)系了黃岡中學(xué)惠州學(xué)校的老師給孩子們上課。

    傳道,看重意志力 基本功

    《足球》:你是從高豐文足球?qū)W校出來的隊(duì)員,高豐文指導(dǎo)為中國(guó)足球的青訓(xùn)做出了很大貢獻(xiàn),你出色的技術(shù)就是他打磨出來的吧?現(xiàn)在你也轉(zhuǎn)型做教練了,會(huì)從恩師身上傳承些什么給這些孩子?

    陳濤:高導(dǎo)是我的恩師,他是一位很有情操的足球人,多年來一直為中國(guó)足球鞠躬盡瘁。在我的足球生涯里,高指導(dǎo)對(duì)我的影響和幫助是巨大的,沒有他老人家的栽培,我也不可能走上職業(yè)足球的道路。

    當(dāng)年我開始學(xué)球的時(shí)候條件比較艱苦,但正是因?yàn)檫@也培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,現(xiàn)在想來,這些經(jīng)歷對(duì)我的幫助很大,像我的足球技術(shù)就是在那時(shí)候磨練出來的,基本功打得比較扎實(shí),這段經(jīng)歷對(duì)我的職業(yè)道路幫助很大,所以,對(duì)這些15歲的少年,我希望他們必須具備意志力、基本功這兩樣?xùn)|西。

    從職業(yè)球員到青年隊(duì)教練的轉(zhuǎn)換,你覺得這個(gè)轉(zhuǎn)型順利嗎?

    今年八九月份與深足進(jìn)行了接觸、交流,特別感謝深足的信任,看中了我。從今年11月1日上任,到現(xiàn)在正好一個(gè)月。作為教練,我非常珍惜這個(gè)平臺(tái),希望通過這個(gè)平臺(tái)多學(xué)習(xí)一些東西,多點(diǎn)積累和沉淀,把自己所有的足球知識(shí)教給隊(duì)員們。

    你的職業(yè)生涯高光與低谷并存,這些經(jīng)歷給你哪些感悟?

    人都是這樣的,剛經(jīng)歷一些不太順心的事情時(shí),其實(shí)會(huì)有一種焦慮感,但是經(jīng)歷了很多事情以后,再遇到挫折、打擊時(shí)就會(huì)變得平靜。我覺得我就是這樣的。我經(jīng)歷過那些起起伏伏之后,當(dāng)再次面對(duì)不利情況的時(shí)候,心里就不會(huì)變得那么焦慮了。人,往往要有過多種經(jīng)歷后才會(huì)成熟。

    有人說中國(guó)足球幾乎要間隔十年才會(huì)涌現(xiàn)出一名天才型中場(chǎng)球員,比如彭偉國(guó)、鄭智再到你,你覺得中場(chǎng)核心型球員能培養(yǎng)出來嗎?還是要靠天賦?

    首先,對(duì)我來講遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到你說的這兩位前輩的高度。其次,從訓(xùn)練的角度來講,我覺得首先要讓隊(duì)員從小打好基礎(chǔ)。也有一種可能是,隊(duì)員開始時(shí)并不具備這個(gè)能力,也就是大家所說的缺少天賦,那教練就要教給他達(dá)到這個(gè)能力的方向,讓他掌握基本技能以后,在對(duì)抗當(dāng)中完善技術(shù)動(dòng)作。就算是有再高的天賦,也要在不斷的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中打磨、提高,這樣隊(duì)員才能踢得出來。

    在這支隊(duì)伍中你發(fā)現(xiàn)了這樣的可造之材嗎?

    帶隊(duì)一段時(shí)間之后,我覺得現(xiàn)在球隊(duì)有幾個(gè)隊(duì)員挺不錯(cuò)的,希望能把我的一些經(jīng)驗(yàn)分享給他們,能對(duì)他們的成長(zhǎng)有一些幫助。我希望自己的踢球經(jīng)歷、學(xué)習(xí)心得能幫助到隊(duì)員們。我相信能培養(yǎng)出優(yōu)秀的球員來,相信他們未來能超越我。

    來源: / 責(zé)任編輯: 我愛小貝

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